5. インターネットの教育利用プロジェクト


教育....変わってはいけない部分
    変わらないといけない部分

従来の学校教育....
  知識の獲得と理解−過去の文化遺産の継承

今日的教育のねらい....
  社会の変化に主体的に対応できる人間の育成
  思考力・判断力に加えて、情報活用能力の育成

  初等・中等教育へのパソコン教室設置

  CAI.....タイプ練習ソフト以外は失敗作

コンピュータ:計算・処理する機械
  通信(情報のやり取り)、コミュニケーションの道具


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