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| ■講義方針 | 広島の“まち”としての魅力を高める手段を探していきます。 | |||||
| ■講義予定 |
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| ■講義内容および提示資料 | ||||||
| ＜第１回＞ ガイダンス 1 講義方針 2 大阪と京都の水辺空間 ＜第２回＞ 講義で取り組んでいくこと 3 住宅地の風景 ＜第３回＞ 大都市と河川の関わり 4 虐げられた都市河川 ＜第４回＞ 水の都・広島構想（旧） ＜第５回＞ 水の都・ひろしまの構想（2002試案） 5_水の都 現在も残されている問題 ＜第６回＞ 水の都・ひろしまの構想（2003） ＜第７回＞ 大阪 水の都再生構想 【課題レポート１について】 １．2003年に発表された『水の都ひろしま』構想を，1990年の『水の都ひろしま』構想と比較し，次の点についてまとめよ。 ①新しい構想は前の構想からどのように変化しているのか ②その変化はなぜ生じたのか ２．『水の都ひろしま構想(2003)』と『水の都大阪再生構想案（2002）』とを比較し，次の点について指摘し，その要因を考察せよ。 ① 『水の都ひろしま構想(2003)』で見落とされている点 ② 『水の都ひろしま構想(2003)』の優れている点 各課題それぞれ市販レポート用紙（A4）１枚（ワープロ出力も可）とし，①と②を明確に区分すること。また，適宜，小見出しをつけること。 レポート形式など o A4レポート用紙２枚 o １枚目は『水の都ひろしま』構想の変化について o ２枚目は広島と大阪の構想の比較 o それぞれで，①と②の区分を明確に o 小見出しをつけること o 提出期限：６月３日(火) 17時 o 提出先：教務課レポート提出箱 ＜第８回＞ バリアフリー ＜第９回＞ ユニバーサルデザイン 6 バリアフリー化とユニバーサルデザイン 7 Universal Design in Portland ＜第10回＞ 『歩いて暮らせる街づくり』背景 8 これまでの街づくりの課題 ＜第11回＞ 『歩いて暮らせる街づくり』意義，基本的考え方 ＜第12，13回＞ 『歩いて暮らせる街づくり』計画づくり 【課題レポート２について】 あなたの住んでいる街を『歩いて暮らせる街』とするために，何が問題で，何を行えばよいのかを述べなさい。住んでいる街を探索し，他都市での『歩いて暮らせる街づくり』事例を参考にすること。 ① 何が良くないのか＜街の実態把握＞ ② 何をどのように変えれば『歩いて暮らせる街』となるのか＜計画づくり＞ なお，対象となる"街"の場所を地図で示し，写真で街の状況を紹介すること。 大学指定のＡ４レポート用紙使用のこと 構成：表紙 １枚目；地図（位置図と街の詳細地図） ２枚目；場所説明（写真含む） ３枚目以降；本文＜1.実態把握，2.計画づくり＞（２枚以上） ＜表紙＞講義名 学籍番号 氏名 対象とする"街"の名称（所在地） |
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